跳到主要内容

杰奎琳·拉尼尔博士

副教授
健康科学
办公室
费尔姆利大厅附件FSA 226a
  • 关于
  • 教育
  • 奖励与荣誉
  • 研究

当前的课程

206措施全球健康

258措施流行病学

286措施健康教育中的需求评估

398.002专业实践:健康教育的实地经验

教学兴趣与领域

公共卫生领导需要评估

研究兴趣及领域

社区卫生伙伴关系卫生政策

其他公共卫生领导

伊利诺伊大学
芝加哥

其他公共卫生

伊利诺伊大学香槟分校

BS生物学

卡塔尔世界杯决赛日
正常,伊利诺斯州

杰出服务奖

应用科学与技术学院
2020

公共卫生奖

麦克莱恩县卫生局
2015

明星奖-团队创新

学生事务处
2015

摘要

舒马赫,J. &拉尼尔,J.。COVID-19大流行期间伊利诺伊州中部食品库和食品分发处的行动.营养与饮食学会杂志121.9 (2021):A96。
舒马赫,J. &拉尼尔,J.。通过农贸市场收集项目增加新鲜农产品的获取:来自农民、志愿者和社区居民的看法.营养与饮食学会杂志116.9 (2016):A-23。
舒马赫,J.拉尼尔,J. &卡尔弗特,K.。通过社区花园促进社区健康.营养与饮食学会杂志114.9 (2014):A-88。

期刊文章

奥贝罗,L.,玛拉齐亚,A.,拉尼尔,J.。新冠肺炎疫情对大学生幸福感的影响(2022)
科扎克,B.,蒂普斯特-基泽尔,A.,拉尼尔,J.。与学生的食物不安全作斗争:大学校园食品储藏室的使用和推广的检查,(2021)
Kozak, B., Tipsword-Kizer, A.和Lanier, J.(2020)。与学生的食物不安全作斗争:大学校园食品储藏室的使用和推广的检查,Eta Sigma Gamma,专著
萨瑟,S.,舒马赫,J.,拉尼尔,J.,费伦巴赫尔,J., &巴德维尔,A.。夏季流动喂养装置在增加儿童获得食物方面的效果.儿童营养与管理杂志45.1(2021):11。
拉尼尔, J., & Wodika, A.(2020)。以服务为基础的学习作为发展大学生需求评估技能的工具。健康教育教学杂志.11(1). 32-42。

手稿

萨瑟,S.,舒马赫,J.,拉尼尔,J.,和费伦巴赫尔,J.。夏季流动喂食点对增加儿童获得食物的影响.儿童营养与管理杂志45.1 (2021)
舒马赫,J. &拉尼尔,J.。在COVID-19大流行期间,伊利诺伊州中部的食品银行和食品分发处的行动.饥饿与环境营养杂志(2021)

演讲

新冠肺炎疫情对大学生幸福感的影响.公共卫生教育学会(SOPHE)全国会议。SOPHE。(2022)
WSCC模型的整合:关注K-12学校卫生教师的在职需求。.公共卫生教育学会(SOPHE)全国会议。SOPHE。(2022)
解决大学生食品不安全问题的建议.公共卫生教育学会(SOPHE)全国会议。SOPHE。(2022)
一个photovoice项目的反思:与学校和青年合作的经验教训。.公共卫生教育学会(SOPHE)全国会议。公共卫生教育学会。(2021)
COVID-19大流行期间伊利诺伊州中部食品库和食品分发处的行动.食品与营养会议暨博览会。营养与饮食学会。(2021)
健康促进和健康教育从业人员的多功能性:COVID-19对工作场所的影响.美国公共卫生协会全国会议。APHA。(2021)
他们看到了什么?青年用photovoice诠释可持续发展。.公共卫生教育学会(SOPHE)全国会议。公共卫生教育学会。(2021)
城市中的沙漠:探索与居民粮食不安全相关的因素.年度会议。全国家庭关系委员会。(2018)
粮食财政责任:消除浪费和消除饥饿的社区方法.美国家庭与消费者科学协会年会。美国家庭与消费者科学协会。(2017)
通过农贸市场收集项目增加新鲜农产品的获取:来自农民、志愿者和社区居民的看法.食品营养会议暨博览会。营养与饮食学会。(2016)

补助金及合约

测量大学校园的孤独感:开发满足学生需求的干预措施.ISU本科生研究支持计划。卡塔尔世界杯决赛日伊利诺伊州立大学。(2022)
定性研究探讨食品不安全对大学生的影响.ISU本科生研究支持计划。卡塔尔世界杯决赛日伊利诺伊州立大学。(2020)
减少和回收:87区学校回收系统的评估.伊利诺伊州草原社区基金会。状态。(2019)
全国卫生教育组织联盟全行业战略规划会议.伊利诺伊州草原社区基金会。当地。(2016)
在两个联合健康本科课程中探索学习过程,感知和经验研究项目脚手架的信心.教与学奖学金十字椅办公室。卡塔尔世界杯决赛日伊利诺伊州立大学。(2016)