大学学院工作

大学学院提供有效的课程和服务，帮助学生成功过渡到伊利诺伊州立大学。卡塔尔世界杯决赛日没有我们敬业的学生工作者团队，我们无法完成这项工作。

学术同行顾问

学术同行顾问通过提供专业建议和个人经验，协助学生制定教育计划。同行顾问与大学学院专业顾问合作，为一年级学生提供学术规划和专业探索方面的建议。

申请在一月份开始。

发展数学导师为初级和中级代数的学生提供个人和小组辅导。申请人必须有2.8的总GPA来申请，主修数学(任何序列)，化学，生物或物理。申请人也可以辅修数学(任何顺序)。

10月中旬和3月中旬接受申请，下学期开始就业。

MASAI(指导、学术、奖学金和成就计划)导师将一年级学生与校园资源联系起来，帮助他们在ISU创造最佳的学术和社交体验。高年级学生被选中履行一个学期的承诺，以支持MASAI导师计划。

同伴学术教练是成功的大学生，他们帮助同伴发展和完善他们的学习和学习方法。申请人的总平均绩点必须至少达到2.8，并且至少在伊利诺伊州立大学学习24小时。申请人还必须能够连续工作两个学期。

预览指南在团队环境中带领新生和他们的家庭完成伊利诺伊州立大学为期两天的暑期迎新项目。预览指南是大学的欢迎大使，是新生和家庭过渡到校园的重要资源。GPA最低要求为2.25。

申请在一月份开始。

成功101的同行导师是大二，大三和大四的学生，他们有兴趣帮助新生顺利地完成到伊利诺伊州立大学的学术和社会过渡。同伴指导员的主要职责是协助指导员完成课程的一部分101年成功．申请时，GPA要求达到2.5，之前参加过成功101课程的优先考虑。

补充指导(SI)领导者在一个特定的课程领域促进小到大的小组会议，每周三个小时。SI领导人也必须出席他们所提供的课程。理想的候选人将精通他/她希望成为SI领导者的领域。

茁壮成长的同伴辅导员是大二，大三和大四的学生，他们有兴趣帮助新生过渡到伊利诺伊州立大学。同伴指导员的主要职责是协助指导员完成“在大学、职业和超越中蓬勃发展”部分(id 128)．申请时要求GPA达到2.5。

转学生助理与我们的迎新和培训服务人员密切合作，并支持转学生日计划。学生不必是转学生才有资格。2.25的GPA和一封推荐信是必需的。

申请通常在初秋开始。

Julia N. Visor学术中心为学生提供了作为内容导师、写作导师或补充指导负责人的就业机会。

申请在4月(秋季)和11月(春季)提供，但我们全年都有申请者。

内容导师每周为伊利诺伊州立大学的低水平课程提供小组辅导。理想的候选人将精通他/她希望辅导的领域，并能够以书面和口头形式交流他们的知识。申请人申请导师的课程成绩必须达到A或高B。申请人的总平均绩点必须至少达到2.8。

写作导师会提供一对一的辅导，偶尔也会提供小组辅导。在一门或多门写作密集课程中取得成功，之前有与学生合作的经验或证明有潜力。具备一种或多种写作或引用风格(例如，APA, AP, MLA, Chicago/Turabian，研究写作，文学分析等)优先考虑。

完成这张表格，我们会在申请你感兴趣的职位时与你联系。